Evoliucinė psichologija, taip pat vadinamas Raidos psichologija, yra lauko psichologijos, kuris yra atsakingas už studijų žmogaus elgesį nuo gimimo iki mirties, tai yra, ji apima tyrimą gyvenimo ciklą žmonių; stebėti, kaip žmonės keičia savo veiksmus bėgant laikui ir kaip žmogus susiduria su nuolat besikeičiančia aplinka.
Psichologai jį priskiria prie psichologinių pokyčių, kurie sistemingai vyksta per visą individo gyvenimą. Todėl šis mokslas siekia suprasti, kaip žmonės suvokia ir veikia pasaulį ir kaip visa tai priverčia juos keistis pagal amžių; arba mokantis, arba brendant.
Tarp pagrindinių jo tikslų yra paaiškinti žmonių elgesį ir jų raidos būdus, atpažinti priežastis ir procesus, kurie sukelia pokyčius, atsirandančius tarp vieno ir kito etapo. Šie pokyčiai, atsirandantys asmenyje per visą gyvenimą, gali būti apibrėžti per tam tikrus priešingus veiksnius, tokius kaip: paveldimumas prieš aplinką, reguliavimas prieš ideografiją ir tęstinumas prieš pertraukimą.
Lygiai taip pat yra dar vienas veiksnys, kuris taip pat daro įtaką asmens evoliucijai, ir tai yra kontekstas, kuris leis geriau suprasti asmens psichologinę raidą per visą jo gyvenimą, tarp skirtingų kontekstų galima paminėti istorinį, socialinis ir ekonominis, etninis, kultūrinis ir kt. Tai reiškia labiausiai atstovaujamą.
Per pastarąjį šimtmetį buvo įvairių teorijų, kurios prisidėjo prie jų tyrimų, kad būtų galima paaiškinti pokyčių reiškinį. Kiekviena iš šių teorijų pateikia savo paaiškinimus, kurie tam tikrais atvejais gali būti prieštaringi tiems, kurie rodomi kitomis srovėmis. Ir būtent ta teorijų įvairovė galiausiai praturtina evoliucijos fenomeno supratimą. Tarp ryškiausių teorinių modelių yra: Levo Vygotskio sociokultūrinis modelis; Jeano Piaget genetinė psichologija.
Reikėtų pridurti, kad žinomas amerikiečių psichoanalitikas Erikas Eriksonas yra gerai pripažintas už indėlį į raidos psichologiją. žmogaus būtybė eina per arba šarminių etapai:
Inkorporacinis etapas: šis etapas laikomas žodžiu, kuris prasideda gimimu, iki pirmųjų gyvenimo metų, šiame etape vaikas visiškai priklauso nuo jo aplinkos.
Ankstyvoji vaikystės stadija arba išangės raumenų fazė; kuris prasideda nuo pirmų metų iki trejų metų, per šį etapą vaikas pradeda turėti šiek tiek daugiau savarankiškumo, labiau kontroliuodamas savo sfinkterius ir raumenis.
Ikimokyklinis etapas prasideda trejais ir baigiasi ketveriais metais, šiame etape vaikas pradeda suvokti savo išorinę aplinką.
Mokyklos etapas: prasideda šešeriais ir baigiasi dvylika metų. Šiame etape vaikas parodo savo gebėjimą bendrauti socialiai ir pirmą kartą toli nuo savo šeimos aplinkos.
Paauglystės etapas: jis trunka maždaug nuo dvylikos iki dvidešimties metų, per šį etapą jaunas žmogus įtvirtina savo tapatybę.
Jauno suaugusiojo etapas: prasideda dvidešimt ir baigiasi keturiasdešimt, o šiame etape asmuo pradeda integruotis į visuomenę, dirba darbą ir kuria savo šeimą.
Subrendusi suaugusioji stadija: prasideda keturiasdešimt ir baigiasi šešiasdešimt, o šiame etape asmuo atlieka naujų kartų tarpininko vaidmenį. Šiuo laikotarpiu suaugusieji šią užduotį vykdo veikdami kaip tėvai, mokytojai ar vedliai.
Vyresnio amžiaus suaugusiųjų tarpsnis: nuo šešiasdešimtųjų šiame etape suaugęs žmogus supranta, kad jo gyvenimo ciklas jau eina į pabaigą, o jo vientisumas siejamas su kartų sekos priėmimu ir natūralaus gyvenimo kulminacija.
