Tai yra raštų, piešinių ir skaičiavimų rinkinys, skirtas suprasti, kas turi būti vaizduojama perspektyvoje, kuri yra suformuota norint įvykdyti svarbų dalyką. Nes tokia yra mokymo turinio veikimo sritis ir jo sąlygos.
Jos laikomos planuojamomis mokymo strategijomis, skirtomis pradinio ir pagrindinio ugdymo vaikams, siekiant skatinti žaismingą veiklą kaip mokymosi priemonę. Šiuose projektuose dalyvauja tiek mokytojai, mokytojai, tėvai ir atstovai, tiek bendruomenė apskritai. pedagoginio proceso pajėgumų didinimas. Šie projektai vykdomi atsižvelgiant į tai, ką vaikas daro ir mąsto, ir tokiu būdu jie leidžia pažinti procesus, vykstančius įvairiose švietimo įstaigose, padėdami apibrėžti berniuko ir mergaitės galimybes ir taip padidinti jų mokymąsi.
Norint ištirti ar atrasti vaikų stiprybes ir dorybes, šie žaismingi projektai yra vykdomi, nes jų pasaulis šiais etapais grindžiamas žaidimu ir naudodamas šią priemonę su strategijomis ir pedagoginiais metodais leidžia jiems pažinti savo pasaulį, priverčiant jį jaustis. savininkas ir įsitikinęs savimi bei kad jis tiki juo ir savo sugebėjimu plėtoti įvairias ten aprašytas veiklas, skatinančias sąveiką su likusia jo visata. Šių didaktinių projektų vykdymo metu pasiekti laimėjimai daugiausia grindžiami mokymu, išreikštu emocine, judria ir žaisminga kiekvieno vaiko dalimi.
