Griežtai moksline ir bendrąja prasme intelektas apibrėžiamas kaip įgimtas gebėjimas, kurį žmonės turi analizuoti ir įgyti tam tikrą mokymosi laipsnį per visą savo gyvenimą. Nepaisant to, prasmė, kokia iš tikrųjų yra intelektas, dar nėra priimta. Šis terminas kilęs iš lotyniško žodžio „intelegere“, kuris yra „inte“ tarp ir „llegere“ skaitomas ar renkamas.
Žvalgyba, kaip ir kitos panašios temos, buvo diskutuojama tūkstančius metų. Taip yra todėl, kad nėra tiksliai žinoma, kas tai yra ir kaip tai veikia žmogų. Žinoma, tai laikoma esminiu elementu įgyjant žinias, analizuojant aplinką ir prisitaikant prie skirtingų situacijų. Be to, ji taip pat buvo manoma, kad šis gebėjimas gali būti matuojamas priėmimo bandymai su tema visiems, su Pripažinta, vadinamą " IQ testas " Egzaminas (IQ), sukurta pagal įsitikinimą, kad intelektas gali būti Agility spręsti problemas greitai.
Taip pat yra skirtingų intelektų tipų, tarp kurių išsiskiria: kalbinis intelektas (supratimas ir tinkamas žodžių vartojimas), muzikinis intelektas (sudėtingų garsų supratimas ir atkūrimas), loginis- matematinis intelektas (sudėtingų problemų sprendimas yra vyraujanti charakteristika), erdvinis intelektas (gebėjimas atskirti formų ir spalvų santykius), kūno ir kinestetinis intelektas (valdant ir perduodant jausmus per kūną), tarpasmeninis intelektas (kitų jausmų ir požiūrio supratimas) ir intrapersonalinis intelektas (savęs supratimas).
Be to, kita psichologo Roberto J. Sternbergo pasiūlyta teorija diktuoja tris galimus intelekto tipus: komponentinį-analitinį, patirtinį-kūrybinį ir kontekstinį-praktinį. Nepaisant visų intelekto veikimo teorijų ir hipotezių, kai kurie mokslininkai palaiko įsitikinimą, kad intelektas tūkstančius metų vystėsi visose būtybėse dėl įprastų pokyčių, kuriuos mūsų protėviai patyrė laikydamiesi dietos ir socialinės sąveikos.
